北京大学自然科学学院校友. 爱德华分享了他们的大学经历是如何为他们进入顶尖研究生院和竞争激烈的工作做准备的.
的共识? 教授关心他们，挑战他们. 研究经历从大一就开始了. 培养解决问题和批判性思维能力的课程.
生物化学
Leeroy Cienega ' 10他是洛斯阿拉莫斯国家实验室的工业卫生和安全专家.
“The 生物化学 program at St. 爱德华的人生充满活力、个性和挑战性. 它不仅为我读研究生做了准备, 但它也让我做好了全面解决工作场所复杂问题的准备, no matter the subject area. 我的圣. 爱德华的教育为我的决策奠定了基础，并为我在这个国家最令人难以置信的工作场所之一提供了创新的解决方案.”
生物信息学
赞恩·古德温，11岁, 生物信息学, 他在圣路易斯华盛顿大学获得了计算与系统生物学博士学位. 他是拜耳作物科学公司的基因组学数据科学家.
“St. 爱德华教会了我如何更合乎道德地看待我所做的研究. 自从离开圣. 爱德华的，我从事的项目可能会帮助那些需要帮助的人. 在我目前的职位上, 我正在开发基因组学技术，这将使植物育种更有效, 希望能让我们种植出足够高产的作物来管理粮食供应.”
生物学
Kizil Yusoof ' 18, 生物学, 是德州大学圣安东尼奥健康科学中心综合生物医学科学项目的博士生.
“在圣. 爱德华的, 我进行了一个原创的独立研究项目, which has been fundamental for my career. 我参加了一个暑期研究项目，研究肠道pH值的变化如何影响嗜酸乳杆菌等益生菌的生长. 这项研究让我对我们的个体微生物群如何受到饮食和生活方式等简单活动的影响感到兴奋. 我的项目有实际应用，可以帮助胃肠疾病患者. 我意识到我对生物医学科学领域和有助于预防疾病的潜在因素有很大的兴趣.”
生物学
伊维特·卡纳塔，15岁生物学博士是莱克韦市VCA特雷尔动物医院的副兽医.
“进入兽医学院是一个竞争非常激烈的过程, 但是我的导师们, 老师和同学让我觉得只要努力和决心，我可以完成任何事情. 我的教授对我有很高的期望，鼓励我追求卓越，永远做到最好. 他们不仅教会了我职业生涯所需的科学基础知识, 但他们也教会了我一些生活技能:如何保持开放的心态，从各个方面考虑问题, 如何解决问题, how to love my neighbors, and how to love myself. 他们教会了我永不放弃，并把任何失败作为如何改善自己的教训.”
化学
克里斯Azaldegui ’19他是密歇根大学化学生物学的博士候选人.
“我的研究经历帮助我决定了我想要做什么作为一个职业，并帮助我发展成为一个科学家和一个人. 我在大一快结束的时候开始做研究, 是什么帮助我成为一个独立的问题解决者，并准备好面对挑战. 这些特点在研究生院很有价值, 因为我有信心推动我的项目的进展，并通过我面临的挑战来思考和行动. 我认为，在我的研究中，全人教育也让我非常清楚大局，以及它可能产生的潜在社会影响.”
计算机科学
Sophie Gairo ' 17他是家得宝(首页 Depot)的软件工程经理.
“The best part about St. 到目前为止，爱德华的环境是支持性的. 在我需要别人帮助理解或解决问题的时候，从来没有人愿意带领我度过难关. 该部门的应用学习方法在今天的市场上是非常有价值的. 而不是只从课本上学习理论, 我们完成了需要动手编码来实践和应用我们所学方法的实验或扩展的家庭作业. 我们在现实世界的项目中工作，从第一天起就集思广益. My cross-disciplinary work at St. 爱德华向我展示了不同的学科是如何相互促进的. This, combined with St. 爱德华一直强调要回馈社区, 点燃了我对技术政策对社会的积极影响的热情.”
法医化学
克里斯·麦当娜19岁法医化学; 是达拉斯外一个小镇的消防员/急救人员，正在努力成为纵火调查员.
“在圣?. Ed’s, I was lucky enough to be in Dr. 费希尔教区的犯罪现场调查课程. 她与德克萨斯州各地执法机构的关系使我在沃斯堡纵火/拆弹小组找到了一份实习工作, 哪一个符合我的职业规划，在实地工作而不是在实验室. 实习给了我实践经验，让我意识到我想把纵火案调查作为一项职业. 我的科学背景使我能够从不同的角度看待场景，而不是那些接受过消防培训但没有化学学位的同事.”
法医科学
Lupita Aguilar, 20岁, 法医科学, 是特拉维斯县法医办公室的法医调查员. 大四的时候，她在圣·霍普金斯大学实习，得到了TCME的一份工作. 爱德华的.
“圣. 爱德华父子知识渊博，真正关心学生的教育. 作为第一代大学生，有农民工背景, 一开始，当我拿到学位时，我缺乏信心. Dr. 凯西·帕里什·费舍尔推动着我，不仅相信我，还帮助我相信自己，对自己有信心. Through every major accomplishment at St. Ed的博士. 教区费舍尔是我第一个告诉的人，她总是和我一起庆祝. Through her Crime Scene classes, 她教会了我申请实习所需的技能, 研究生院和执法机构. She showed me what to expect in my field, 现在我可以彻底调查犯罪现场，在有需要的时候提供帮助.”
运动机能学
汤米·鲍2002年, 运动机能学, 是奥斯汀手工治疗协会南奥斯汀物理治疗诊所的老板和主任.
“参加运动训练项目对我从事物理治疗的职业生涯至关重要. 我在圣. 艾德是一位伟大的导师，他真正指导了我在康复和运动医学方面的职业生涯. 从运动训练项目到物理治疗学校和运动医学的顺利过渡. 我在研究生院领先于我的同龄人，因为我已经在骨科和物理医学方面打下了坚实的基础.”
数学
瓦莱里娅·冈萨雷斯，17岁, 数学, 获得了圣母大学ESTEEM项目的硕士学位, 专注于STEM学生的创业精神. 她现在是博思艾伦咨询公司(Booz Allen Hamilton)的数据科学家.S. 帮助政府解决其数据挑战. 她曾为美国宇航局的国际空间应用程序进行分析工作, 美国宇航局多元化和平等机会办公室和国防部, 以及“供养美国”公益活动.
“我在圣. 爱德华给了我强大的技术和解决问题的基础，这是我目前作为数据科学家和政府顾问所需要的. 线性代数和实态分析等课程让我对数据科学的概念有了更深的理解和欣赏. 通过我与Dr. 爱德华·厄尔利，我被赋予了创造力，好奇心和勇气.
在我与政府客户的日常工作中, 批判性思维和逻辑思维对于解决复杂问题和清晰地沟通解决方案至关重要. 这些技能，以及更多的技能，都是我在圣. 爱德华培养了我解决问题的心态，用需要深入思考和坚持的问题来挑战我.”
Medical Laboratory Science
Hong Ly ' 18, Medical Laboratory Science, 她于2019年在加尔维斯顿的德克萨斯大学医学分部获得了临床实验室科学硕士学位. 她在德克萨斯大学医学分部的大容量化学实验室担任医学实验室科学家, where she analyzes patient blood samples, 包括检查血糖水平和检测COVID-19抗体.
“当我来到圣. 爱德华的，我都不知道有这个职业存在. Dr. Trish Baynham was my advisor, 当我和她一起做微生物学研究的时候, 她建议我申请UTMB的3-2项目. 这似乎是一个能带来好工作的好学位，所以我继续攻读. My research experience with Dr. 拜纳姆为我的硕士课程做了充分的准备. 她带我去了两次会议，让我展示我的作品, 她教我如何准备一份好的ppt，以及如何回答教授提出的难题. 这对我在UTMB的论文答辩很有帮助. I found a job right after graduation.”